Полное наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №15» города Калуги
Сокращенное наименование: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №15» г. Калуги
О школе
Школа реализует следующие уровни образования:
- уровень начального общего образования – 1-4 классы;
- уровень основного общего образования – 5-9 классы;
- уровень среднего общего образования – 10-11 классы.
История школы
История школы начинается в 1914 году, когда в Калуге было открыто высшее начальное училище (в здании, по адресу ул. Луначарского, д.1). Руководил им Маргорин Александр Петрович. В 1916 - 1917 гг. в училище преподавал К.Э. Циолковский, о чём свидетельствует мемориальная доска на здании. После революции, в 1918 году, училище преобразовали в семилетнюю школу, а в 1921 - в советскую школу, которой по-прежнему руководил Александр Петрович. В 1947 г. в связи с 50-летием педагогической деятельности и 70-летием со дня рождения А.П. Маргорин был удостоен высшей правительственной награды - ордена Ленина. С 1947 года школой стала руководить его дочь - Маргорина Александра Александровна. Она была директором школы по 1965 г. С 1961г. школу преобразовали в «Советскую восьмилетнюю школу № 15». 1 сентября 1966 года школа переезжает в новое здание по адресу ул. Ф. Энгельса, д. 12, где находится и сейчас. С этого времени она стала существовать как «Средняя школа № 15». Вместе со школой в новое здание перешел и весь коллектив. Первым директором средней школы №15 была Росман Екатерина Ивановна, отличник РФ и СССР. Затем её сменил Аграновский Валерий Иосифович, после этого работавщий в городском Управлении образования. С 1986 по 2006 год школу возглавляла Зинова Тамара Николаевна, заслуженный учитель РФ, отличник народного образования. С 2006 по 2011 год МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 15» г.Калуги руководила Почетный работник общего образования РФ Терехина Снежана Анатольевна, которая затем была с назначена начальником управления образования города Калуги, а позже стала начальником управления общего образования министерства образования и науки Калужской области. С сентября 2011 года директором нашей школы стала Почетный работник общего образования РФ, Заслуженный учитель РФ Дроздова Татьяна Николаевна, являющаяся членом коллегии Управления образования и депутатом Законодательного собрания Калужской области.
Образование и формы обучения
Деятельность администрации образовательной организации и педагогического коллектива направлена на исполнение Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» № 273 - ФЗ, приказов Министерства просвещения РФ по соблюдению прав обучающихся на образование:
- созданы оптимально возможные условия для осуществления образовательной деятельности,
- сохранены государственные гарантии обязательности и общедоступности образования,
- выбытие обучающихся проводилось в полном соответствии с нормативными документами, не допущен «отсев» обучающихся,
- реализуются различные формы получения образования.
Формы обучения включают в себя:
- традиционную очную форму,
- обучение больных детей на дому,
- обучение по индивидуальному учебному плану,
- семейное образование,
- экстернат.
Программа развития
Образовательная деятельность на уровне начального общего образования направлена на достижение цели:
- обеспечение качественного образования, соответствующего актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и направленного на максимальную реализацию индивидуальных способностей каждого обучающегося в усвоении учебной программы, развитие духовно-нравственных качеств личности.
Образовательная деятельность на уровне основного общего образования направлена на достижение следующих целей:
- овладение обучающимися предметными и универсальными способами действий, умением организовывать свою учебную деятельность;
- формирование умения применять приобретенные знания для решения различных типичных жизненных ситуаций;
- воспитание осознанной мотивации и умение учиться, формирование готовности к
- продолжению образования, самообразованию, обоснованному выбору профиля обучения на уровне среднего общего образования;
- овладение нравственными нормами поведения в природе, общественных учреждениях; умение действовать, не подвергая риску себя и окружающих.
Образовательная деятельность на уровне среднего общего образования направлена на решение следующих целей:
- обеспечение качественного образования учащихся с учетом познавательных интересов, способностей, потребностей, позволяющих ученику занимать активную жизненную позицию;
- формирование ключевых компетенций: с одной стороны, расширение предметной образовательной деятельности, а с другой – использование потенциала учебных дисциплин базового и профильного уровней, что создает большие возможности для самореализации и самоопределения старшеклассников;
- формирование у обучающихся гражданского самосознания, высокого уровня нравственной и духовной культуры, готовности к самообразованию, способности к целенаправленной социализации в обществе.
